11月25日记者从崇文区教委2009-2010学年度教学工作会上获悉，在2010年毕业的学生中仅有1%的家长和5%的考生准备就读高职院校。高职毕业生具有广泛的社会需求，维护现代城市的正常运转离不开具有高级专业知识的技术型人才，而仅有5%的考生准备报考的尴尬境遇势必将让“高级蓝领”出现就业真空。部分高职院校负责人希望通过减免学费、给予就业政策倾斜等方式吸引更多的优质生源报考高职院校。

　　新课改考试大纲没出

　　学校学生心里都没底

　　2010年是本市新课改高考第一年。尽管目前高考方案已经出台，但考试大纲一般要到2010年年初才出版。到底高考考到什么程度，大家心里都没有底，有摸着石头过河的感觉，这也正是这拨儿老师和学生不容易的地方。崇文区教委有关负责人表示，将积极加强与高层次人员的沟通，关注各方面的高考信息，及早了解高考动态，及时指导并调整教学内容、复习方法、复习重点，同时加强教研、教学的针对性，促进全区教学质量的稳步提升。

　　仅5%考生准备考高职

　　区县教委出台应对措施

　　目前，崇文区在册高三学生7000多人。调查显示，在毕业学生中仅有1%的家长和5%的考生准备就读高职院校，这一比例远远低于高职学校实际高达40%左右的录取率。针对学生和家长当中出现的这一现象，崇文区教委有关人士分析指出，尽管学生之间有差异，但也说明学生和家长想拼一下参加本科高考。崇文区教委要求，学校要本着对学生负责的态度，准确把握高考方案的核心内容，为不同层次，特别是家长做好高考方案解读工作和高考报名指导工作。

　　帮助学生调整学习状态

　　协助高三考生正视现实

　　课改后模块考试的全通过和在老师督促、指导下会考高通过率的现实，使得部分学生盲目自信，缺乏高中生应有的紧迫感。同时，有80%的家长为孩子制订的高考目标是一本院校，而考生认为自己毕业后就读一本院校的占67%，崇文区教委要求学校除了要想办法帮助学生正视现实找准自己的位置外，还要求通过提高集体备课实效等尽力帮助学生实现这一愿望。

　　“教研部门和各校都要非常重视把握课改的精髓，把握课标、教材、高考方向以及题型的变化，加大学校内、学校间集体备课力度，形成整体合力。”崇文区教委有关负责人说，“课标、课本是教学的依据，也是高考命题的依据，各校要在学科教研活动中，找准制约提高教学质量的关键因素，进一步明确教学计划的科学性与实效性。”

　　建议

　　给高职生减免学费等政策倾斜

　　“统计出这个结果很正常。”北京农业职业学院招生就业处处长李书友说，“北京的家长不会把孩子的目标首先定在高职。但学生和家长一定要意识到这不现实，因为本科录取比例不会那么高。”北京城市学院院长刘林分析，信息不对称是学生家长放弃报考高职院校的原因，因为学生和家长大多并不了解高职院校的办学特色。

　　高职生没有更好的渠道提高学历

　　从总体来说，高职院校生源不稳定，特别是新成立的民办高职院校生源问题更为严峻，没有生源就意味着没有生存的基础。北京电子科技职业学院招生就业处处长赵永良分析指出，首先学生在选择上是上不了本科才会选择高职，其次国家在学历层次上对高职限制也成为学生报考高职院校的最大障碍，“北京学生对继续升学的愿望是很强烈的，而目前高职毕业就要就业，没有给高职毕业生提供好的继续提高学历的渠道”。

　　高职院校各出高招抵御生源寒流

　　怎样抵御2010年必须要面对的生源寒流，已经成了各高职院校的头等大事。加大投放外地高职教育计划，是扩大生源的一个办法。北京劳动保障职业学院招生就业处处长表示，北京的高职教育资源优势应该顾及到地方，国家强的招生计划与市场没有关系，只有调配外地计划，大力发展高职的特色专业，当然生源能否招满是所有高职院校要思考的问题。

　　招生计划应加强市场调节

　　“像北京这样的大城市，许多人不愿意干体力活，他们希望学的专业更有特色，比如我们学校的珠宝设计专业，特别受市场欢迎，毕业前就被定空了。”北京城市学院院长刘林说，只有办出自己的特色才能赢得生源。如何更好地应对普遍存在的生源危机，高职院校还希望政府加强宏观调控，根据高职每年招生数量、招生计划加强管理意识、市场调节，鼓励更多北京考生报考高职院校，并给予政策上的优惠，像减免学费、对高职学生给予就业政策上的倾斜。

　　记者了解到，包括北京财贸职业学院在内的4所示范高职院校，生源质量更好一些，生源中有很多高考成绩已经超过北京三本线。但分专业来看，的确有一些专业曾经招生困难，但经过对专业方向、培养形式的调整，近几年已出现改观。

　　政策

　　50万人口城镇拟设

　　一所高中后职教机构

　　《首都教育2010年发展纲要》明确提出，北京要根据首都城市两轴、两带、多中心的新城市空间布局，调整优化高等学校布局结构，继续推进高校向郊区战略转移，在50万以上人口的新城市设立一所高中后职业教育机构。北京教育科学研究院高等教育科学研究所副研究员孙毅颖说这意味着发展远郊区县高等职业教育将成为促进首都高等教育普及化深入发展的重要途径。

　　目前，北京普通高等院校中，高层次、重点大学主要集中于城市的西北部，东部和南部城区普通高等院校数量较少，远郊区县更少，远郊区县成为北京高等教育的盲区。这势必会影响到北京 “向所有愿意入学的人敞开大门”的开放的普及化高等教育体系建设目标的实现。

　　相关

　　2010年高考考高职

　　考生不用考综合

　　根据北京市教委公布的“2010年北京市普通高等学校招生考试改革方案”规定，从2010年开始本市想直接参加高职院校招生的毕业生，只需在统一高考时参加语文、数学和外语科目的考试，原来的文科综合或者理科综合都将可以不参加。

　　高等职业教育招生包括高会统招、自主招生、单考单招和艺术类招生。其中针对高三应届毕业生的招生方式为高会统招和自主招生。参加自主招生的考生一旦被录取，将不用参加全国统一高考，参加高会统招的科目组合包括高考科目和会考科目两部分。

　　其中高考科目首次取消综合科目。其余高考科目就是北京市全国统一高考中的语文、数学(文/理)、外语3科。录取时按3科成绩总分排队。同时高职院校根据招生专业的培养要求，从备选科目历史、政治、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术等8科中指定2至3科并提出成绩的等级要求，作为录取时的前提条件。